Unità 1 – Lezione 3: Il tempo presente – Revisione

Present tense – Review

Verità universali

Universal truths

Listen and repeat.

We use the present tense to talk about facts that are universally known as true and that cannot change:

  • L’acqua bolle a cento gradi centigradi: Water boils at 100 degrees centigrade
  • Sono un essere umano: I’m a human being

Abitudini

Habits

Listen and repeat.

We also use the present tense to talk about everyday habits:

  • Lavoro dalle nove alle cinque ogni giorno tranne il sabato e la domenica: I work from nine to five every day except on Saturdays and Sundays
  • Non fumo spesso: I don’t smoke often

Eventi che accadranno nel prossimo futuro

Events that will happen in the near future

Listen and repeat.

We use the present tense, especially in colloquial speech, to talk about events that will take place in the near future:

  • Parto domani e ritorno qui lunedì: I’m leaving tomorrow and I’ll be back here on Monday
  • Vieni con me al cinema questo sabato ?: Will you come with me to the cinema this Saturday ?

Decisioni spontanee e proposte

Spontaneous decisions and suggestions

Listen and repeat.

We use the present tense to express a spontaneous decision:

  • Pago io il caffè: I’ll pay for coffee

and to suggest or to offer something:

  • Ci sediamo ?: Shall we sit ?
  • Bevi un tè ?: Will you drink a tea ?

Il presente storico

Historical present

Listen and repeat.

We can use the present tense when narrating about past events to give a more dramatic feel to our story. We can use the present also to talk about fictitious facts (a novel we read, a movie we saw, etc.):

  • Napoleone nasce nel 1769 e muore nel 1821: Napoleon was born in 1769 and died in 1821
  • Nel film che ho visto l’assassino entra nella stanza e gli spara: In the movie I saw the murderer walks into the room and shoots him

Coniugazione dei verbi regolari al presente

Conjugation of regular verbs in the present

Listen and repeat.

Let’s review the present tense endings for each one of the three main groups of regular verbs:

AMAREVEDEREDORMIRE
(to love)(to see)(to sleep)
io amo io vedoio dormo
tu ami tu veditu dormi
Lei ama Lei vedeLei dorme
lui ama lui vedelui dorme
lei ama lei vedelei dorme
noi amiamo noi vediamonoi dormiamo
voi amate voi vedetevoi dormite
loro amano loro vedonoloro dormono

Completa queste frasi usando il tempo presente dei verbi dati.
Complete these sentences using the present tense of the given verbs.

Il tempo presente

1 / 14

Io e mia moglie (viaggiare) _____ spesso in autobus.

2 / 14

Il protagonista del film (innamorarsi) ______ di una principessa.

3 / 14

Cristoforo Colombo (scoprire) ______ l’America nel 1492.

4 / 14

Non mi va di restare sempre nella stessa città, ecco perché (trasferirsi) ______ in una nuova città ogni anno.

5 / 14

Il ghiaccio (sciogliersi) _______ al sole.

6 / 14

Il mese prossimo i miei amici (cominciare) _______ a studiare l’italiano a Roma.

7 / 14

Quando (tornare) ______ tu e i tuoi amici dalle vacanze ?

8 / 14

Molte persone (leggere) _______ il giornale la mattina.

9 / 14

A volte noi (prendere) ______ la metropolitana.

10 / 14

Gli scrittori (scrivere) _______ romanzi.

11 / 14

Il sole (riscaldare) ________ la terra e gli altri pianeti.

12 / 14

La principessa non (amare) _____ il principe.

13 / 14

Domani voi (partire) ______ per le vacanze ?

14 / 14

Qualche volta noi (spostarsi) ______ in macchina.

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Ecco una lista di compiti da svolgere oggi. Specifica chi compie ogni compito come nell’esempio:
Pagare il caffè – (io): Lo pago io !

Here’s a list of tasks to complete today. Specify who’s going to perform each one of them like in the example:
Pagare il caffè – (io): Lo pago io !

Il tempo presente

1 / 7

Preparare la colazione - (io): __________________ !

2 / 7

Annaffiare il giardino - (io): __________________ !

3 / 7

Fare la spesa - (lei): __________________ !

4 / 7

Portare il cane al parco - (lui): __________________ !

5 / 7

Comprare il biglietto dell'autobus - (noi): ________________ !

6 / 7

Pulire casa - (io): __________________ !

7 / 7

Portare i bambini a scuola - (noi): __________________ !

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Riscrivi le frasi usando il presente storico.
Per esempio: Colombo ha scoperto l’America nel 1492Colombo scopre l’America nel 1492
Rewrite the sentences using the historical present.
For example: Colombo ha scoperto l’America nel 1492Colombo scopre l’America nel 1492

Il tempo presente

1 / 5

La prima guerra mondiale è cominciata nel 1915 in Italia

2 / 5

Giacomo Leopardi ha scritto la poesia A Silvia nel 1828

3 / 5

Leonardo Da Vinci è nato nel 1452 e poi è morto nel 1519

4 / 5

La donna ha messo la pistola nella sua borsetta ed è uscita di casa

5 / 5

Il signor Bonaventura ha preso il treno, è sceso a Firenze e poi è andato al museo

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